Современная модернизация образования предъявляет к подготовке педагога всё новые требования. В данное время учитель любой дисциплины является не только воспитателем и мудрым наставником, но и человеком, который должен уметь мгновенно ориентироваться в пространстве постоянно возрастающего и обновляющегося потока информации. Информационно-технический прогресс обязывает учителя осваивать и применять новейшие технологии для эффективности своей деятельности, творчески подходить к работе, т. е. он должен обладать профессиональной компетентностью в своей области.